Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w dobie pandemii – przedszkole

Dodano: 10 maja 2020

Przywrócenie funkcji opiekuńczej przedszkoli musi się wiązać z podjęciem aktywnych działań w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Niezbędne jest aby obejmowały one czynności związane przede wszystkim z zapewnieniem dzieciom naruszonego przez pandemię bezpieczeństwa emocjonalnego. Nie mniej ważna jest kontynuacja przerwanych przez epidemię działań na rzecz dzieci dysfunkcyjnych.

Pozostało jeszcze 96 % treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.

 

Treść artykułu dostępna dla zalogowanych użytkowników

Aby uzyskać dostęp do pełnej treści tego artykułu

Zaloguj się

Adres e-mail lub login:

Hasło

Nie pamiętam hasła
wiper-pixel