Artykuły

• Podsumowanie i ewaluacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej w przedszkolu w I semestrze 

  Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu to wiele działań, których celem jest wspieranie dzieci w szeroko pojętym rozwoju, praca na rzecz wyrównywania ich szans edukacyjnych, kompensacja deficytów i rozwijanie zasobów. Podstawą udzielania pomocy jest przede wszystkim rozpoznanie indywidualnych potrzeb (poznawczych, społecznych, emocjonalnych, fizycznych) dzieci i czynników środowiskowych, które wpływają na jakość ich rozwoju. Koniec pierwszego semestru roku szkolnego to czas, w którym warto ocenić efektywność pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Dobra ewaluacja pozwoli zaś zaplanować pracę na kolejne miesiące. Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Na czym w praktyce polega pomoc psychologiczno-pedagogiczna?  Czym jest podsumowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu? Co warto umieścić w sprawozdaniu z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w I semestrze? Jakie narzędzia ewaluacji mogą być istotne? Czemu służy ewaluacja?

• Rezerwy na należności w przedszkolu

  Poznaj zasady tworzenia i rozwiązywania rezerw na świadczenia pracownicze w księgach rachunkowych przedszkola. Dowiedz się także, czy przedszkole dokonuje rozliczeń międzyokresowych kosztów. Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Kto i w jakich przypadkach tworzy rezerwy na zobowiązania przyszłe? Czym są rezerwy? Kto nie dokonuje rozliczeń międzyokresowych kosztów? Czy przedszkola dokonują biernych rozliczeń międzyokresowych kosztów? W jaki sposób tworzy się rezerwy? Jakie konto służy do rozliczeń międzyokresowych czynnych?

• Nieśmiały przedszkolak

  Nieśmiały przedszkolak wymaga wsparcia zarówno w relacjach z rodziną, jak i rówieśnikami w grupie przedszkolnej. Dziecko nieśmiałe może mieć bowiem trudności w wielu aspektach życia codziennego, dlatego wczesna diagnoza problemu pozwoli objąć je odpowiednią pomocą i pomóc radzić sobie z trudnościami. Sprawdź, jak wspierać nieśmiałego przedszkolaka w ramach grupy przedszkolnej. Z tego artykułu dowiesz się m.in.: W jaki sposób przejawia się nieśmiałość u dziecka? Jakie są cechy charakterystyczne dziecka nieśmiałego? Jak dziecko nieśmiałe funkcjonuje w relacjach społecznych? W jaki sposób wspierać nieśmiałego przedszkolaka? Czy nieśmiały przedszkolak może być objęty pomocą psychologiczno-pedagogiczną? Jakie gry i zabawy można zorganizować w przedszkolu, by wspierać nieśmiałe dziecko? Jak prowadzić arkusz obserwacji dziecka nieśmiałego?

• Rada pedagogiczna w przedszkolu niepublicznym

  W przedszkolu niepublicznym inaczej niż to istnieje w placówkach publicznych, rada pedagogiczna nie jest obowiązkowa. Jeżeli jednak organ ten został uwzględniony w statucie, to dokument ten powinien określić, czy w przedszkolu niepublicznym mają być organizowane zebrania z udziałem nauczycieli, czy istnieje obowiązek ich protokołowania oraz czy do kompetencji zespołu nauczycieli tworzących radę pedagogiczną należy podejmowanie uchwał. Sprawdź, na jakich zasadach może działać rada pedagogiczna w przedszkolu niepublicznym. Z tego artykułu dowiesz się m.in.: W jakim dokumencie można powołać radę pedagogiczną? Na jakiej podstawie działa rada pedagogiczna? W jakich sprawach rada pedagogiczna podejmuje uchwały? Co powinna zawierać uchwała rady pedagogicznej? W jaki sposób rada podejmuje swoje uchwały? W jakich sprawach rada podejmuje decyzje w głosowaniu tajnym? Co powinien zrobić dyrektor przedszkola, gdy uchwała rady jest niezgodna z prawem? W jakich terminach rada podejmuje uchwały?

• Jak założyć i prowadzić prywatne przedszkole?

  Zaspokojenie potrzeb lokalnej społeczności i pomysł na własny biznes to główne motywacje osób zakładających przedszkola niepubliczne. W praktyce zakładanie przedszkoli niepublicznych nie jest skomplikowane, a ustawodawca stawia wobec tych placówek mniej wymogów niż przed przedszkolami publicznymi. Przekonaj się, jakie kroki należy podjąć, by otworzyć własne przedszkole.  Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Kto może założyć niepubliczne przedszkole? Co jest potrzebne do otwarcia przedszkola niepublicznego? Ilu pracowników trzeba zatrudnić na start? Ile trwa procedura rejestracji przedszkola? Od kiedy można prowadzić rekrutację? Jakie dofinansowanie można uzyskać na założenie prywatnego przedszkola? Od kiedy można rozpocząć działalność? Czy właściciel przedszkola może być jednocześnie dyrektorem tego przedszkola lub nauczycielem? Jaka dotacja przysługuje na prywatne przedszkole? Jakie kwalifikacje muszą spełnić nauczyciele? Ile może zarabiać dyrektor przedszkola (właściciel prywatnego przedszkola) w 2024 roku?

• Standardy ochrony małoletnich w przedszkolu – wskazówki i wzór dokumentu

  Każde przedszkole publiczne i niepubliczne oraz inne formy wychowania przedszkolnego muszą opracować i wdrożyć dokument o nazwie standardy ochrony małoletnich. Przepisy wprowadzające obowiązek opracowania wewnętrznej polityki ochrony dzieci przed krzywdzeniem weszły w życie 15 lutego 2024 r., ale na sporządzenie i wdrożenie standardów dyrektorzy przedszkoli mają 6 miesięcy. Sprawdź, co powinien zawierać ten dokument oraz jak uprościć nad nim pracę. Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Kogo dotyczą standardy ochrony dzieci przed krzywdzeniem?  Kto jest odpowiedzialny za wprowadzenie polityki ochrony przed krzywdzeniem? Od kiedy standardy powinny być wprowadzone? Jakie przepisy regulują wprowadzenie standardów ochrony małoletnich? Co należy określić w standardach? Czy standardy w każdym przedszkolu muszą brzmieć tak samo? Jak uprościć pracę nad standardami? Czy są jakieś sankcje za niewprowadzenie standardów?

• Będę Twoim wsparciem! Scenariusz psychoedukacyjny dla grup przedszkolnych

• W jaki sposób rozmawiać z rodzicem o trudnościach dziecka obserwowanych w przedszkolu?

  Przedszkole jest często pierwszym środowiskiem, w którym dziecko funkcjonuje poza rodziną. Jego rozwój staje się obiektem obserwacji osób, które nie są z nim związane tak blisko jak rodzice czy dziadkowie. Maluch trafia do grupy rówieśników, wraz z którymi zdobywa kompetencje społeczne. Czasami dopiero na tle równolatków widoczne stają się trudności, którymi trzeba się zainteresować i zaopiekować. W jaki sposób rozmawiać o nich z rodzicem? Jak sprawić, by rozmowa zaowocowała wspólną strategią działania? Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Kiedy pojawiają się pierwsze symptomy świadczące o trudnościach dziecka? Jak zaprosić rodziców na rozmowę o trudnościach dziecka? Jakie emocje mogą towarzyszyć rodzicowi w czasie pierwszej konsultacji? Jak skutecznie przeprowadzić rozmowę o trudnościach dziecka? W jaki sposób przedstawić swoje obserwacje o funkcjonowaniu dziecka w przedszkolu?

• Program autorski w przedszkolu

  Nauczyciel może przygotować i przedstawić dyrektorowi przedszkola autorski program wychowania przedszkolnego. Powinien on jednak spełniać określone kryteria, by mógł być dopuszczony do użytku. Sprawdź, w jaki sposób dyrektor przedszkola dopuszcza do użytku autorski program i jaka jest rola rady pedagogicznej w tej procedurze. Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Jaka jest procedura dopuszczania do użytku programów wychowania przedszkolnego? Co powinien zawierać program autorski? Czy autorski program może wykraczać poza podstawę programową? Jaka jest rola rady pedagogicznej w procedurze dopuszczania do użytku programów w przedszkolu? Co składa się na zestaw programów wychowania przedszkolnego? Za co odpowiada dyrektor przedszkola, dopuszczając do użytku zestaw programów wychowania przedszkolnego? Czy rada pedagogiczna zatwierdza zestaw programów?

• Skład komisji obserwującej zajęcia awansującego nauczyciela

  Nauczyciel w trakcie odbywania przygotowania do zawodu odbywa zajęcia pokazowe przed specjalną komisją, w skład której poza dyrektorem przedszkola i mentorem najczęściej wchodzi nauczyciel dyplomowany. Dla wielu przedszkoli utworzenie komisji o takim składzie może stanowić problem. Sprawdź, jak rozwiązać ten problem i kogo można powołać w skład komisji zamiast nauczyciela dyplomowanego. Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Kto obserwuje zajęcia prowadzone przez nauczyciela przygotowującego się do zawodu? Jak przebiega pierwsza obserwacja zajęć nauczyciela? Kogo powołać w skład komisji, gdy w przedszkolu nie ma nauczyciela dyplomowanego? Czy przedszkole może zatrudnić doradcę metodycznego w celu realizacji awansu zawodowego? Jak przebiega druga obserwacja zajęć nauczyciela?

• Rozwiązanie umowy o wychowanie przedszkolne z powodu zadłużenia

  Co do zasady dyrektor przedszkola niepublicznego może rozwiązać umowę o świadczenie usług wychowania przedszkolnego w sytuacji, gdy rodzice nieterminowo regulują zobowiązania lub w ogóle nie płacą za przedszkole. W praktyce jednak, by móc z takiego prawa skorzystać należy spełnić jeden warunek – sprawdź, jaki. Z tego artykułu dowiesz się m.in.: Jakie przepisy regulują umowę o świadczenie usług wychowania przedszkolnego? Czy poza spłatą zadłużenia można od rodziców żądać naprawienia szkody z powodu nieterminowych wpłat? Jaki zapis zawrzeć w umowie z rodzicami, by można było ją rozwiązać z powodu zadłużenia? Czy można rozwiązać umowę z rodzicami 6-latka, który odbywa roczne przygotowanie przedszkolne?