hospitacja

Jak rozmawiać z nauczycielem po zakończeniu obserwacji prowadzonych zajęć

Jak rozmawiać z nauczycielem po zakończeniu obserwacji prowadzonych zajęć

Dyrektor przedszkola, w ramach sprawowanego nadzoru pedagogicznego, obserwuje prowadzone przez nauczycieli zajęcia i czynności wynikające z działalności statutowej. Każdą obserwację powinna kończyć rozmowa i omówienie wniosków. Dowiedz się, jak rozmawiać z nauczycielami, aby – nawet jeżeli wskażesz uchybienia – motywować ich do rozwoju i podnoszenia jakości pracy.

Z tego artykułu dowiesz się:

  • W jaki sposób dyrektor przedszkola może opracować procedurę prowadzenia obserwacji w przedszkolu?
  • Pięć rodzajów obserwacji w przedszkolu – sprawdź, jaki jest ich cel?
  • Czy po zakończonej obserwacji trzeba przeprowadzić rozmowę z nauczycielem przedszkola?
  • Na jakie 8 zagadnień warto zwrócić uwagę przeprowadzając rozmowę z nauczycielem przedszkola?
  • Czy nauczyciel ma prawo odnieść się do uwag dyrektora przedszkola na temat jego pracy?
  • W jaki sposób przekazać nauczycielowi konstruktywną krytykę?
  • W jaki sposób motywować nauczyciela do poprawy jakości pracy?
  • Jak opracować wzór arkusza obserwacji zajęć nauczyciela przedszkola?

Odmowa podpisania arkusza pohospitacyjnego to niedopełnienie obowiązku nauczyciela

Nauczyciel ma obowiązek podpisania arkusza pohospitacyjnego. Jeżeli tego odmówi, należy ponownie zwrócić się o złożenie podpisu, tym razem w obecności świadka. Niepodpisanie dokumentów może być zakwalifikowane jako niedopełnienie obowiązków i może być podstawą do wszczęcia postępowania dyscyplinarnego.