Artykuły

• Drzwi zamknięte na klucz – czy to właściwy sposób zapewnienia bezpieczeństwa w przedszkolu?

  Dyrektor przedszkola powinien zastosować wszystkie możliwe środki uniemożliwiające swobodne wyjście dziecka poza teren przedszkola bez opieki osoby dorosłej. W wielu przedszkolach za właściwe rozwiązanie uznaje się zamknięcie drzwi wejściowych na klucz – sprawdź czy takie postępowanie jest właściwe i jakie alternatywne metody zapewnienia bezpieczeństwa zastosować w przedszkolu.

• Diagnoza przedszkolna a informacja o gotowości do rozpoczęcia nauki – na czym polega zmiana przepisów

  W ostatnim okresie w środowisku nauczycielskim pojawiło się pytanie – czy informacja o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole ma być opracowana wyłącznie na podstawie prowadzonych obserwacji? Rozwiewamy wątpliwości –regulacje dotyczące obserwowania i diagnozowania dzieci uczęszczających do przedszkola się nie zmieniły.

• Dobre praktyki – doradztwo zawodowe w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną

  Z przepisów prawa oświatowego nie wynika, aby w stosunku do dzieci z niepełnosprawnością intelektualną należało zrezygnować z realizacji treści z zakresu doradztwa zawodowego. Ważne jest jednak, aby sposoby realizacji były dostosowane do potrzeb i możliwości dzieci.

• Goście w przedszkolu – czy mogą samodzielnie prowadzić zajęcia z dziećmi?

  Powadzenie zajęć przez zaproszonych do przedszkola gości to nie tylko atrakcja dla dzieci, ale także jeden z elementów większości programów wychowania przedszkolnego. Większość dyrektorów pamięta, że goście nie są uprawnieni do sprawowania nadzoru nad dziećmi, jednak co w sytuacji gdy zajęcia prowadzi policjant?

• Czy nauczycielka może zabrać na wycieczkę przedszkolną swoje dziecko

  W edukacji przedszkolnej wycieczki są pożądaną, choć trudną dla nauczyciela formą pracy z dziećmi wymagającą starannego przygotowania i rzetelnej realizacji zamierzonych celów dydaktyczno-wychowawczych. Zdarza się, że nauczycielki chciałby, aby w wycieczce uczestniczyły także ich dzieci niebędące wychowankami przedszkola. Dowiedz się, czy to możliwe.

• Doskonalenie zawodowe z dotacji na dzieci niepełnosprawne to wydatek, który zostanie zakwestionowany

  Z  dotacji na dzieci posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego nie można pokrywać kosztów szkoleń i studiów podyplomowych, nawet jeżeli dotyczą nauczycieli prowadzących zajęcia z dziećmi posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

• Urlop nauczyciela zatrudnionego w szkole i przedszkolu – jak zorganizować zajęcia w czasie ferii szkolnych

  Nauczyciel zatrudniony jednocześnie w szkole i przedszkolu w czasie ferii zimowych korzysta z urlopu wypoczynkowego, jeżeli w szkole realizuje większą liczbę godzin niż w przedszkolu oraz gdy liczba godzin jest równa dla obu typów placówek. W jaki sposób należy zorganizować pracę przedszkola w czasie ferii, kiedy nauczyciel przebywa na urlopie?

• Dzieci w wieku od 3 do 6 lat mogą uczęszczać do jednego oddziału

  Oddział przedszkola powinien obejmować dzieci w zbliżonym wieku. Nie zawsze jednak dyrektor ma możliwość utworzenia kilku oddziałów dla każdej grupy wiekowej. Czy w takiej sytuacji do jednego oddziału mogą uczęszczać dzieci w wieku od 3- i 6-letnie?

• 13 zasad które należy wykorzystać w procesie budowania wizerunku przedszkola

  Tworzenie wizerunku przedszkola to długotrwały i wieloaspektowy proces obejmujący działania na różnych obszarach i trwający w zasadzie tak długo, jak długo istnieje przedszkole. Jak budować wizerunek, aby przedszkole zostało zauważone i zapamiętane nie tylko przez rodziców i dzieci, ale również środowisko lokalne?